Trabajo cooperativo sobre el catabolismo

Los alumnos de 1º de bachillerato en la asignatura de Biología han realizado varias sesiones de trabajo cooperativo sobre el catabolismo.730219940_7791997594663692829 730219062_8491390038685288799 730410617_14460137350726388504 730411711_16365335374987244940

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Rostro científico-literario Albert Einstein

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Para ello, han tenido que buscar frases célebres de científicos y colocarlas con post-it en el cartel.

Algunas de las frases elegidas son estas:

Ciencia es creer en la ignorancia de los científicos.

Richard Phillips Feynman (1918-1988) físico estadounidense.

Cuán terrible es lo que los científicos guardan en sus portafolios. Los médicos cortan, queman, torturan. Y haciendo a los enfermos un bien, que más parece mal, exigen una recompensa que casi no merecen.

Heráclito de Efeso (540 AC-470 AC) Filósofo griego.

Cuando las leyes de la matemática se refieren a la realidad, no son ciertas; cuando son ciertas, no se refieren a la realidad.

Albert Einstein (1879-1955) Científico alemán nacionalizado estadounidense.

Cuando me preguntaron sobre algún arma capaz de contrarrestar el poder de la bomba atómica yo sugerí la mejor de todas: La paz.

Albert Einstein (1879-1955) Científico alemán nacionalizado estadounidense.

De aquel que opina que el dinero puede hacerlo todo, cabe sospechar con fundamento que será capaz de hacer cualquier cosa por dinero.

Benjamin Franklin (1706-1790) Estadista y científico estadounidense.

Feria-Concurso EXPERIMENTA 2015: propagación del calor

Nuestros alumnos de 1º de Bachillerato Claudia Alemán, María Almenar, Alberto Giménez y Álvaro Villaverde han participado en la X edición de la Feria-Concurso EXPERIMENTA, celebrada el 26 de abril de 2015 en el Museo de las Ciencias Príncipe Felipe de Valencia.

IMG_20150426_110142Esta feria, organizada por la Facultad de Física de la Universitat de València, consiste en un concurso de experimentos y demostraciones de física y tecnología con el objeto de acercar la ciencia y la tecnología a la ciudadanía, involucrando para ello y de manera especial a los más jóvenes. Así, los estudiantes de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos que participan han de preparar un proyecto, mostrarlo y explicarlo en una feria abierta al público, poniendo de relieve las relaciones entre los fenómenos naturales y las aplicaciones tecnológicas que nos rodean, es decir, entre la física y la tecnología.

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El proyecto presentado por nuestros alumnos, titulado Propagación del Calor, trata de poner de manifiesto los fenómenos de propagación de la energía en forma de calor, estudiando de forma cualitativa y cuantitativa dichos fenómenos. Así, se han preparado diferentes experiencias que han permitido evidenciar los tres modos en los que se suelen agrupar los procesos de transmisión del calor: conducción, convección y radiación.

El siguiente link enlaza con una noticia emitida por el canal de televisión de la Universitat de València, en la que destaca la intervención de nuestros alumnos:

http://mediauni.uv.es/4891va

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Y el siguiente adjunto incluye una selección de los mejores momentos captados durante el transcurso de la feria:

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Los alumnos de 2º bach de Biología Humana testigos de dos intervenciones quirúrgicas .

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El pasado día 20 de abril, los alumnos de 2º de Bachiller de la asignatura de Biología Humana fuimos al Hospital General acompañados de Blanca y Sento a presenciar unas operaciones quirúrgicas.
El quirófano contaba con dos cirujanos, el Dr. Noguera y la residente Carla, la enfermera Carmen Tortajada y el anestesista, el Dr. Úbeda.
Tuvimos la suerte de poder presenciar, en primer lugar, una operación abierta de una hernia inguinal bilateral y, posteriormente, una hernia umbilical por laparoscopia.
Los alumnos estábamos en una sala de formación, donde había una pantalla que nos mostraba la operación en directo, y desde la cual podíamos hablar con los médicos que estaban en quirófano.
En la segunda operación, por laparoscopia, tan sólo se hacen tres incisiones de la anchura de un dedo por donde se meten dos pinzas y una cámara. Es una técnica más rápida y que deja una cicatriz más pequeña. Con esta operación el doctor nos pudo enseñar la anatomía del aparato digestivo de una persona viva.